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大学新生课堂 |
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| ISBN：978-7-307-10080-0 |
开本：16 |
| 作者：张强 王笑君 黎万和 王姮 王力 |
字数：267.00 千字 |
| 出版日期：2012-08-22 |
页数：81 |
| 定价：¥23.00 |
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●内容简介 ●图书目录 ●勘误表 ●试阅章节
●内容简介
本书是一本大学新生入学指导书，旨在帮大学新生了解大学的起源、演变和发展历程，并在此基础上思考探讨上大学的目的和意义，明确读大学的目标和任务；可以领悟到大学生活与中学生活的诸多不同，以具备主动适应学习、生活的能力；可以在把握大学学习规律的基础上找到适合自己的学习策略；可以理解大学培养目标、学分制管理和生涯规划的重要性，以找到成就学业、规划人生的方法和要领；还可以在了解、体味大学丰富多彩的课余文化生活的基础上，激发对生活的热爱，处理好事物的关系，用健康的身心去拥抱黄金般的未来。 |
●图书目录
第一讲重新起跑：大学与成才
第一节何谓大学
一、大学的内涵及演变
二、大学精神
三、大学的功能
第二节为何上大学
一、上大学的缘由
二、大学能带给我们什么
第三节赢在起跑线
一、“一个目标”
二、“两种精神”
三、“三种意识”
四、“四个学会”
第二讲最初感受：环境与适应
第一节生活的适应
一、地理环境的适应
二、校园环境的适应
三、人际交往的适应
第二节学习的适应
一、学习的差异
二、多样化的学习资源
三、多元化的评价体系
第三讲再度思考：学习与方略
第一节学习的概念和任务
一、学习的概念
二、学习的任务
第二节大学学习过程和影响因素
一、大学学习过程的基本阶段
二、大学学习过程的层次
三、大学学习效果的影响因素
第三节大学学习规律、基本原则与学习观念
一、学习规律和原则
二、大学生应具有的学习观念
大 学 新 生 课 堂大 学 新 生 课 堂目录目录第四讲全新探索：方法与技巧
第一节在探寻学习方法中学会学习
一、成功的学习需要好的学习方法
二、有效探索学习方法，不断提高学习能力
三、探寻好的学习方法应注意的几个问题
第二节怎样学好理论课
一、怎样听课
二、怎样记笔记
三、怎样预习、练习和复习
四、怎样正确对待考试
第三节怎样学好实践课
一、学好实践课的重要性
二、大学专业实践课的特点和基本方法
第五讲全面理解：培养与管理
第一节大学的培养体系
一、专业——理想与现实之间
二、培养方案——人才培养的纲领性文件
三、课程选择——规定动作与自选动作的结合
第二节大学的学分制管理
一、学分制ABC
二、学分制下广阔的学习空间
第三节网上选课
一、选课制
二、选课模式
三、选课技巧
第六讲亲密接触：网络与学习
第一节网络教育与网络教学
一、网络教育概述
二、网络教育下的网络教学
第二节网络学习资源概述
一、网络学习资源的概念
二、网络学习资源的类型
三、网络学习资源的功能
第三节正确利用网络学习资源
一、大学生网络资源需求
二、大学生网络学习资源利用现状
三、如何正确利用网络学习资源
第七讲深度审视：心理与调适
第一节大学生心理健康的必要性及其标准
一、大学生心理健康的重要性
二、心理健康标准
第二节大学生的常见心理问题
一、影响大学生心理问题的主要因素
二、大学生常见心理问题的具体表现
三、常见的大学生心理障碍
第三节大学生心理问题的识别与调适
一、大学生异常心理的识别
二、大学生心理自我调节
三、大学生健康人格的塑造
第八讲长远设计：成才与发展
第一节大学学业生涯规划与职业生涯规划
一、学业规划
二、职业规划
第二节大学学业规划的制订与实施
一、大学学业规划制订的方法
二、大学学业规划制订的过程
三、大学学业规划制订的具体内容
四、大学学业规划的实施
第九讲多彩选择：生活与追求
第一节政治追求
一、大学生政治素质的要求
二、大学生政治素质的培养
第二节文化熏陶
一、培养积极健康的兴趣、爱好
二、参加校内外各类活动
第三节感情生活
一、亲情至上
二、友情可贵
三、爱情无私
第十讲特别关注：安全与防范
第一节国家安全及其维护
一、维护国家安全与社会稳定
二、保守国家秘密
三、坚定信仰、反对邪教
第二节突发公共事件及其应对
一、常见自然灾害及避险常识
二、常见事故灾难及其应对
三、常见公共卫生事件及其应对常识
四、恶性社会安全事件及其应对
第三节个人安全及其防范
一、生活中的安全及其防范
二、学习中的安全及其防范
参考文献
后记
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●勘误表
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●试阅章节
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